El reconocido 'profesor youtuber' enseña ciencias a través de un método revolucionario
«No entienden por qué aprender de memoria temas que pueden saber con un clic»
¿Pueden los niños y adolescentes aprender ciencias a través de Youtube?David Calle, el madrileño nominado en 2017 al llamado Nobel de los profesores -Global Teacher Prize-, ha demostrado que sí. Gracias a los vídeos de su canal 'Unicoos', que ya cuenta con más de un millón de suscriptores, ha conseguido transmitir su pasión por las matemáticas, la física, la química y la tecnología a miles de alumnos en todo el mundo.
Calle, que estudió Ingeniería de Telecomunicaciones, no tiene la carrera de Magisterio. Sin embargo parece saber la fórmula secreta para ser un buen profesor. Según él, la clave, más allá de los conocimientos, son pequeñas dosis de empatía, pasión, fuerza y ganas de que los alumnos sean mejores: «El docente tiene que ser un guía que ayude a sus alumnos a descubrirse y saber lo que pueden dar de ellos mismos», subraya. Esta idea contrasta con la realidad actual española donde en su opinión, «los alumnos están desorientados» porque el sistema educativo no se ha adaptado a las necesidades de la nueva sociedad y todavía se insiste en clases magistrales en las que los estudiantes no participan ni se les invita a debatir. Para el docente, este método, que convierte a los colegiales en «máquinas de calcular y memorizar», funcionaba hace 40 años, pero a día de hoy ya no es necesario debido en gran medida a Internet:
«Los niños no entienden por qué deben aprenderse de memoria temas que a golpe de clic pueden saber en un segundo», señala.
En su lugar, las capacidades que deberían enseñarse en los colegios según el experto son sentido crítico, empoderamiento, asertividad y trabajo en equipo, para a partir de estas bases, debatir y encontrar aplicaciones a lo estudiado en el mundo real.
De este modo, entenderán «que las letras y los números son mucho más que eso, que están a nuestro alrededor por todas partes, y que sin ellos ni existiría Google, WhatsApp ni Internet». Es decir, en una época en la que los estudiantes se ven poco entusiasmados por la ciencia, lo importante según el profesor es tratar de enlazar el desarrollo tecnológico que ha cambiado el mundo, con las ciencias, para de ese modo despertar la vocación en los alumnos.
Por ello, su método de impartir las clases logró que el año pasado los alumnos decidieran nominarlo al Global Teacher Prize como mejor profesor del mundo. Este reconocimiento inesperado le otorgó la posibilidad de conocer profesores de otros países «con historias motivadoras y desgarradoras», que dan clases en entornos «muchísimo peores que el nuestro».
Para Calle, descubrir esas realidades, «ver cómo intentan usar las clases para que sus alumnos sean mejores y más optimistas, es inspirador». En este sentido, el docente intenta transmitir pasión, energía y espíritu de lucha: «Yo les digo que es mejor que sean protagonistas de lo que nos espera que solo meros espectadores, porque algún día podrán cambiar el mundo».
Así, algunos de sus miles de alumnos se graduarán de estudios superiores, como ahora lo hacen los estudiantes de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) a los que acompañó este fin de semana en calidad de padrino de la promoción.